The Hacking Project / retour d’alumni
The Hacking Project : ce que la troisième promotion a changé pour moi.
J’ai rejoint la troisième promotion de The Hacking Project en janvier 2018. Trois mois intensifs m’ont donné une méthode plus fiable pour explorer un problème inconnu, tester une idée et apprendre avec d’autres. Ceci est un retour d’alumni daté, pas un avis sur le programme tel qu’il fonctionne aujourd’hui.
- Jan. 2018
- Troisième promotion
- 3 mois
- Pratique intensive
- Ruby + Rails
- Parcours technique principal
- Indépendant
- Aucun lien actuel
La réponse courte
THP ne m’a pas transformé en développeur accompli en trois mois. La formation a fait quelque chose de plus utile : remplacer les tutoriels suivis seul par une méthode reproductible. Ruby et Rails étaient le véhicule ; l’apprentissage entre pairs, la recherche, l’explication et la persévérance sont restés.
Avant THP
Je savais créer des pages, mais je n’avais pas encore de méthode fiable.
Ma formation initiale était le paysage. J’ai ensuite vécu cinq ans aux États-Unis et travaillé dans la vente et la restauration. Vers 2015, j’ai commencé à réaliser de petits projets web pour mon entourage. Je connaissais un peu HTML, CSS et PHP, mais je travaillais trop longtemps pour des résultats rarement à la hauteur de l’effort. Ce parcours reste visible dans l’archive alumni de THP.
L’information ne manquait pas. Je ne savais pas encore quoi faire lorsque le tutoriel cessait de correspondre au projet : isoler l’échec, choisir une source utile, tester une hypothèse et vérifier ma compréhension.
Pourquoi je me suis inscrit
La troisième promotion a donné une structure sociale à l’apprentissage.
Je me suis inscrit à la troisième session THP, commencée en janvier 2018. L’histoire publiée par l’école situe cette période près du début du projet, avant son expansion et sa future offre diplômante.
Je ne cherchais pas la promesse que quelqu’un expliquerait chaque étape. Je cherchais du travail quotidien, d’autres personnes confrontées au même matériau et l’obligation de transformer ensemble un blocage vague en question précise.
Le travail technique
Ruby et Rails ont rendu des notions abstraites plus concrètes.
Ruby était nouveau pour moi et la programmation orientée objet ressemblait d’abord à un obstacle. La pratique a donné des noms et une structure à des idées jusque-là traitées à l’instinct : objets, modèles, persistance, routes, relations, environnements et trajet entre une action dans le navigateur et les données enregistrées.
La trace publique est modeste mais utile. Une question Rails publiée le 8 mars 2018 montre un travail contemporain sur les associations Active Record. Elle prouve une activité à cette date, pas toute l’expérience ; le témoignage conservé par THP fournit le contexte de la promotion.
Apprentissage entre pairs
La compétence durable a été d’apprendre à se débloquer avec d’autres.
Le peer learning fonctionnait lorsque l’explication faisait partie de la tâche. Demander une réponse toute faite pouvait soulager le problème immédiat sans combler la lacune. Montrer le résultat attendu, ce qui s’était passé et les tests déjà tentés permettait de recevoir de l’aide sans céder la responsabilité.
Expliquer une idée à quelqu’un révélait aussi les étapes que j’avais sautées mentalement. Cette boucle — rechercher, tester, expliquer, recevoir un retour, recommencer — m’a ensuite aidé à progresser en JavaScript puis à entrer dans l’environnement par projets de 42 Paris.
Limites
Trois mois intenses ont créé un élan, pas une maîtrise complète.
Le rythme pouvait récompenser la persévérance tout en masquant une compréhension superficielle. Un projet pouvait fonctionner sans que je sache encore justifier chaque choix. L’apprentissage collectif dépend aussi du groupe : disponibilité, générosité et qualité des questions changent l’expérience.
JavaScript était peu abordé dans ma promotion ; j’ai donc poursuivi seul. Mon cas ne prouve pas que chaque alumni sortait prêt à travailler, ni que le programme actuel produit le même résultat. Il documente ce que cette promotion précise a changé pour moi.
La suite
THP a fait le lien entre l’autodidaxie et 42 Paris.
Après THP, j’ai continué JavaScript puis intégré 42 Paris. Le parcours complet à 42 suit les étapes suivantes : formation par projets, travail full-stack chez My Jungly, intranet étudiant de 42 Network et équipe fondatrice de 42 Lisboa.
À 42 Paris, j’ai aussi suivi les cinq jours du programme Design Thinker de D+HINKING ACADEMY en décembre 2018. Le SmartCertificate vérifie ce titre ultérieur ; ce n’est pas un certificat THP.
Hier et aujourd’hui
Le nom demeure ; l’offre a beaucoup évolué depuis 2018.
L’histoire de THP indique que l’école est devenue diplômante en décembre 2021. Son index actuel des formations, consulté le 28 juillet 2026, présente un parcours intensif de développement web et des modules flexibles, notamment front-end, back-end, Agent Builder et travail assisté par IA.
Pour la durée, le prix, le programme, le financement, la certification ou l’inscription actuels, consultez les pages officielles de THP. Utilisez cette page comme témoignage de la troisième promotion et des habitudes d’apprentissage restées visibles dans mon travail.
2018 et aujourd’hui
Mon expérience de la troisième promotion face à l’offre actuelle publiée par THP
| Question | Ma promotion en 2018 | Offre publiée, vérifiée le 28 juillet 2026 |
|---|---|---|
| Contexte | Troisième promotion, commencée en janvier 2018 | Une école établie avec des parcours intensifs et modulaires |
| Format | Trois mois intensifs de pratique collective | Formation intensive de développeur web et modules flexibles |
| Accent technique | Ruby, Rails et fondamentaux web ; peu de JavaScript dans ma promotion | Front-end, back-end, Agent Builder, IA et autres modules |
| Titre | Une promotion antérieure au passage de THP à une offre diplômante | La page actuelle publie des options de niveau RNCP 5 |
| Source de référence | Ce récit, le témoignage THP et une activité publique datée | Les pages actuelles de THP sur les cours, tarifs et inscriptions |
Questions fréquentes
The Hacking Project : ce que la troisième promotion a changé pour moi.
Ai-je suivi The Hacking Project ?
Oui. La page officielle des alumni conserve mon témoignage. J’ai rejoint la troisième session en janvier 2018 et suivi trois mois de code intensif.
The Hacking Project faisait-il partie de 42 Paris ?
Non. Ce sont deux étapes distinctes. J’ai terminé THP avant d’intégrer 42 Paris.
Qu’ai-je appris chez THP ?
Ma promotion s’est concentrée sur Ruby, Ruby on Rails, la programmation orientée objet, les fondamentaux du web et des projets front-to-back. L’effet le plus durable fut une meilleure méthode de recherche, de test, d’explication et d’apprentissage entre pairs.
Est-ce que je recommande le programme THP actuel ?
Je ne juge pas le programme actuel comme s’il n’avait pas changé. Mon expérience date de 2018 ; le cursus, le format, le tarif, les financements et les titres doivent être vérifiés auprès de THP.
Le SmartCertificate est-il un diplôme THP ?
Non. Il vérifie une formation Design Thinker distincte que j’ai suivie à 42 Paris en décembre 2018. Je l’inclus uniquement comme preuve de l’étape suivante de mon parcours.
Est-ce que je travaille pour THP ou parle en son nom ?
Non. Ceci est un retour d’alumni indépendant. The Hacking Project reste l’autorité sur ses programmes et règles actuels.
Preuves et limites
Ce qui étaye ce récit.
Chaque lien soutient une affirmation limitée. Le témoignage officiel constitue la meilleure preuve publique de la promotion ; l’activité technique datée et le profil corroborent certaines étapes.