Expérience directe / 2018–2021

De 42 Paris à My Jungly, au réseau 42 puis à 42 Lisboa.

Je suis entré à 42 Paris comme développeur web autodidacte. Avant Lisbonne, j’ai travaillé comme développeur full-stack chez My Jungly à Paris, puis sur l’intranet étudiant avec l’équipe de développement de 42 Network au sein du Bocal de Paris. J’ai quitté ce poste pour rejoindre l’équipe fondatrice de 42 Lisboa.

Informations du réseau vérifiées le 26 juillet 2026 Par David Dacruz
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42 Network. J’ai travaillé sur l’intranet étudiant avec l’équipe de développement au sein du Bocal de 42 Paris.
2018–20
Formation par projets à 42 Paris
2020
Développement full-stack chez My Jungly à Paris
2020
Intranet étudiant de 42 Network · Bocal de Paris
2020–21
IT & Pedagogy et développement full-stack à 42 Lisboa

L’ordre des étapes compte

J’ai d’abord été étudiant à 42 Paris, puis développeur full-stack chez My Jungly, avant de rejoindre l’équipe de développement de 42 Network au Bocal de Paris, où j’ai travaillé sur l’intranet étudiant. Ce n’est qu’ensuite que j’ai intégré l’équipe fondatrice de Lisbonne.

01

Avant Paris

Je ne venais pas d’un parcours informatique classique.

J’avais appris le développement web seul. Je pouvais construire, mais les lacunes apparaissaient dès qu’un problème quittait les tutoriels et outils connus.

42 m’attirait parce que le travail commençait par un problème. L’incertitude n’était pas supprimée ; elle devenait une matière quotidienne.

02

Dans la méthode

Les projets ont changé ma façon d’être bloqué.

Au lieu de chercher le cours qui dicterait quoi écrire, j’ai appris à demander : que sais-je, qu’est-ce qui échoue, quelle preuve recueillir, quelle hypothèse tester et comment expliquer ce choix ?

L’évaluation entre pairs rendait le raisonnement visible. Expliquer une décision révélait ce que j’avais reproduit sans vraiment le comprendre.

03

My Jungly, Paris

Le travail full-stack hors de 42 a élargi mon contexte produit.

Chez My Jungly à Paris, j’ai travaillé comme développeur full-stack dans un studio numérique. Cette étape professionnelle était distincte de mon passage comme étudiant à 42 et de mon retour ultérieur dans l’écosystème 42.

Ce travail a ajouté un contexte de produit commercial à ce que j’avais appris par les projets de 42 Paris.

04

42 Network / Bocal de Paris

J’ai travaillé sur l’intranet étudiant avec l’équipe de développement du réseau.

Le Bocal est le cœur opérationnel et pédagogique de 42 Paris : l’endroit où les étudiants viennent avec leurs problèmes techniques ou leurs questions sur le cursus, et où travaillent les équipes du campus. J’y ai rejoint l’équipe de développement et travaillé sur l’intranet étudiant.

L’intranet fait partie de l’environnement d’apprentissage ; ce n’est pas un simple outil administratif. Les étudiants l’utilisent pour suivre leur progression dans le cursus et leurs compétences. Ce travail rapprochait les décisions de produit full-stack de la réalité quotidienne d’une école autonome.

05

42 Lisboa

Utiliser le système n’était pas aider à faire fonctionner un campus.

42 Lisboa devait accompagner les personnes de la candidature au check-in, à la Piscine, à la sélection puis à la vie étudiante. Les équipes avaient besoin des bons accès et d’outils compatibles avec le réseau.

J’ai adapté les outils Rails, l’authentification et les droits, soutenu le parcours candidat et suivi les premières Piscines. Les problèmes récurrents devenaient des retours produit.

06

Ce qui reste

La leçon la plus durable n’était pas un langage.

Les technologies ont changé : Rails, Ethereum, Bitcoin puis IA. L’habitude utile reste la même : réduire un système inconnu jusqu’à pouvoir l’observer, le tester et l’expliquer.

42 n’a pas rendu les problèmes suivants faciles. Elle a rendu normal le fait d’être provisoirement perdu.

Comparaison

Le modèle 42 vu par un étudiant et une équipe de campus

Le modèle 42 vu par un étudiant et une équipe de campus
MomentCôté étudiant à ParisCôté opérations à Lisbonne
Projet bloquéChercher, tester, demander et recommencerIdentifier si outils, droits ou opérations créent le blocage
ÉvaluationExpliquer et défendre le travailMaintenir les systèmes et espaces disponibles
AutonomieChoisir comment progresserCréer assez de structure pour que la liberté reste utilisable
PlateformeVoir son état et son travailProduit vivant pour candidats, étudiants et équipe
RetourRelecture d’une solutionSignal pouvant modifier logiciel ou processus

Questions fréquentes

De 42 Paris à My Jungly, au réseau 42 puis à 42 Lisboa.

Quand David était-il à 42 Paris ?

Sa période de formation documentée va de 2018 à 2020.

Que faisait David chez 42 Network ?

Il travaillait sur l’intranet étudiant avec l’équipe de développement de 42 Network, au sein du Bocal de 42 Paris, le cœur opérationnel et pédagogique du campus.

Que faisait David avant 42 Lisboa ?

Il a travaillé comme développeur full-stack chez My Jungly à Paris, puis sur l’intranet étudiant de 42 Network avec l’équipe de développement du Bocal de Paris, avant de rejoindre l’équipe fondatrice de Lisbonne.

Quel était son rôle à 42 Lisboa ?

Il faisait partie de l’équipe fondatrice IT & Pedagogy en tant que développeur full-stack, travaillant sur les outils du campus, les parcours candidats et étudiants, les droits, l’onboarding, les premières Piscines et le soutien quotidien au lancement.

David était-il professeur ?

Non. 42 n’utilise pas l’enseignement traditionnel et David ne décrit pas son rôle à Lisbonne comme de l’enseignement.

David parle-t-il au nom de 42 ?

Non. Ce site est indépendant. Le réseau et les campus restent les sources officielles.

Peut-il influencer les admissions ?

Non. Son accompagnement est indépendant et n’intervient pas dans la sélection.

Où voir les preuves du lancement ?

L’étude de cas 42 Lisboa relie les sources officielles, la couverture de l’époque et les résultats publiés.

Sources et limites

Vérifie les informations susceptibles de changer.

Ceci est un guide indépendant. Le réseau et chaque campus restent les sources officielles pour les candidatures, les dates, le cursus, les certifications et les règles.